李桂春 小我三年景长打算

插手刘焕兰名师任务坊，以任务坊为平台，才能晋升本身的教导讲授实际、专业常识、职业才能等方面内容，使信息技术更好的融会到专业讲授中，现做以下三年的生长打算。

一、指点思惟

以《中等职业学校教员专业规范（试行）》为管辖，以科先生长观和古代职业教导讲授实际为指点，以实操性、实效性、研修性、立异性为准绳，以名师引领为纽带，按照“师德为先、才能为重、毕生进修”的理念，从讲授理念、专业常识、职业才能等方面增进教员专业化生长。经由过程任务坊平台，培育本身具有古代职业教导理念的、计较机利用专业技术高深的、可以或许在教导讲授理论中矫捷应用信息技术，进步讲授理论结果。

二、小我打算

1. 三年任务周期内掌管或到场 1 项区级以上课题研讨。

2. 三年任务周期内最少公然颁发 1 篇以上对于讲授鼎新与讲授方式的论文。

3. 三年任务周期内每学年实现一份 1000 字摆布的深思性总结，或与研修内容有关的心得体味。

4. 每学期最少递交 1 份表现讲授形式鼎新、讲授方式鼎新的讲授设想或讲授案例。

5. 每学年到场一次企业理论勾当，并交 1 份理论勾当报告。

6. 三年任务周期内，指点先生到场 2 次市级以上职业妙技比赛，且获三等奖以上嘉奖。

7. 三年任务周期内，最少取得 1 项以上自治区级嘉奖（含指点先生到场全区职业妙技大赛、文化风度比赛、教员职业妙技比赛、讲授功效评选等）。

8. 三年任务周期内争夺取得高一级专业技术职称。